優質校園-- 多元人文健康快樂-校務布告欄

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1	普通	英文學科適性診斷系統及中英文適性閱讀平台	114-09-16	主旨：檢送國立臺灣師範大學研發之中英文學科適性診斷系統及中英文適性閱讀平台之相關簡介資訊，請查照。說明：一、依據國立臺灣師範大學114年9月12日師大心輔字第 1141025159號函辦理。二、為協助精準檢測學生學科能力以作為適性教學之依據，及推動國內閱讀教育，國立臺灣師範大學推出中英文適性診斷系統及中英文適性閱讀平台，協助學校有效進行適性教學。三、本案聯絡人：陳小姐，E-mail：chingyuan.chen@gapps. ntnu.edu.tw，聯絡電話：02-2366-0916#15。		5
2	普通	社團法人臺灣點一盞燈社會關懷協會更正本會點一盞燈字第1140000006號函說明部分第三點之課程開始日期	114-09-15	主旨：更正本會點一盞燈字第1140000006號函說明部分第三點之課程開始日期說明：一、本會點一盞燈字第1140000006號函所通知【突破困境心理學〜你值得更好的人生】課程，將於民國 114 年 10 月 12 日開始上課，原函文之 114 年 5 月 25 日為誤植，請查照。		5
3	普通	【突破困境心理學〜你值得更好的人生】公益自我成長線上課程	114-09-15	社團法人臺灣點一盞燈社會關懷協會主旨：本協會擬舉辦【突破困境心理學〜你值得更好的人生】公益自我成長線上課程，敬請協助公告，歡迎有興趣者踴躍報名參加。說明：一、本課程運用八大學派：人格心理學、阿德勒心理學、行為學派、認知學派、認知行為療法、完形治療、薩提爾模式、正向心理學，為學員的困境尋找解方。二、課程內容包括：談自我覺察：認識人格心理學、談原生家庭：家庭如何塑造人、談自我價值：從自卑到自尊、談情緒：如何不壓抑，不失控、談焦慮：鬆綁你的完美主義、談憂鬱：認識憂鬱，療癒憂鬱、談溝通：如何表達、傾聽、同理、談隱性孤單：說不出口的寂寞感、談人際關係：如何與人建立深度連結、談伴侶關係：愛是如何消失的？、談親子關係：認識毒性教養與黑色教育、如何真實做自己：薩提爾的表裡一致真誠模式、談創傷：疼惜我們的內在小孩、從低谷突破：運用正向心理學與正念心理學。詳細內容請參見附件。三、課程時間：2025年5月25日開始每週日下午 2:30~5:00共14 堂課程，請預留16週時間，以防講師臨時有事請假。四、團體帶領人楊依靜講師簡介：1. 夏威夷大學心理研究所，加州 Esalan 身心靈整合學院，曾接受完形心理治療、家族治療、父母效能訓練、敘事治療、心理劇等專業訓練。 2. 創辦身心靈桃花源成長中心、臺灣點一盞燈社會關懷協會、阿含生命傳記劇場。3. 長期於各企業、學校、家扶中心、單親中心帶領成長團體，共計二十五年。五、上課方式：Zoom線上授課，請確定可以使用再報名。六、課程費用：免費，但需繳交保證金2500元，全勤者可全額退費。全勤認定標準為每次上課於下午 2:30~5:00 之間出席滿150分鐘。七、報名對象：一般社會大眾。八、線上報名：https://forms.gle/hDZwNRBc71rodaki9 參加動機寫得越詳細，錄取機會越高，報名後需等回覆錄取並繳完保證金，才算完成報名手續。九、錄取人數：限60位十、聯絡電話：0926-322-943。十一、聯絡信箱：lightup9595@gmail.com		5
4	普通	114學年度提升國民中小學本土語文專長師資獎勵及補助計畫	114-09-13	主旨：有關學校申請「114學年度提升國民中小學本土語文專長師資獎勵及補助計畫」限期至114年9月24日(星期三)止，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署114年4月18日臺教國署國字第1145501166號函及本府114年4月22日府教課二字第 1140527729號函(諒達)辦理。二、本計畫爰鼓勵國民中小學現職教師取得閩南語文或客語文專長，且實際教授閩南語文/客語文課程。獎勵及補助事項摘要如下： (一)補助對象：為任職國民中、小學(含高中國中部)，學校編制內具合格教師證之正式教師（含具合格教師證且聘期3個月以上之代理教師)。 (二)補助項目：１、【項次2】補助學校實施本土語文閩南語文/客語文課程之教材資源費用：鼓勵學校充實校內本土語文合格師資，且於114學年度優先安排校內符合資格之教師進行授課之學校，以每師1萬元、每校最高2萬元之基準，補助學校本土語文教材資源費用。２、【項次3】補助學校課務調整所需鐘點費：學校提供非本土語文專長教師，於114學年度修讀本土語文閩南語文/客語文第二專長學分班期間，每週最高減授2節課進行學分班課業準備之課務調整，補助學校所需安排代理、代課、或超時授課教師之鐘點費，國民小學各校以每師3萬元、最高補助18萬元；國民中學各校以每師4萬元、最高補助24萬元。 (三)執行期程：自114年8月1日起至115年6月30日止。 (四)申請方式：１、請於114年9月24日(星期三)前，備妥應附文件，免備文送教育處課程發展科王志銘課程督學，逾時不候。２、應附文件： (１)申請【項次2】：授課教師114學年度第1學期課表、語言認證中高級(含以上)證書影本或加科登記 (或專長加註)之合格教師證(加蓋與正本相符、承辦人職章)、學校經費申請表、請領清冊、合格教師證及3個月以上之聘書或聘約(正式教師免附聘書)。 (２)申請【項次3】：學校提供非本土語文專長教師114 學年度第1學期授課課表、於114學年度修讀本土語閩南語文/客語文第二專長學分班之修讀學分證明文件 (影本加蓋與正本相符、承辦人職章)、學校經費申請表、請領清冊。 (３)【項次2】及【項次3】均有申請之學校，其經費申請表、請領清冊應合併書寫。 (４)為利後續補助計畫申請作業，應附文件空白檔案請逕下載使用：https://reurl.cc/0Wl2Kk。 (５)為免收件疏漏，請申請學校先行將「學校經費申請表、請領清冊」可編電子檔寄至62171@ylc.edu. tw。 (五)注意事項：１、本案計畫【項次2】每師以補助一次為限，之前年度已申請補助通過者，請勿再重複提出申請，如遇教師介聘異動任職學校，亦不得重複請領補助。２、檢附本縣已申請補助之教師名冊，請學校先行檢核對。３、【項次2】補助經費以提供學校實施本土語文課程教學所需之材料、耗材、教材或教具、學生獎勵品及其他相關教學材料費，本經費規劃運用應由該校教授本土語文閩南語文/客語文課程教學人員共同決議後，依學校會計相關規定辦理。		7
5	普通	生命的圓滿—尋覓教師的春天	114-09-13	主旨：財團法人正覺教育基金會會辦理生命教育教師研習活動「生命的圓滿—尋覓教師的春天」，惠請　貴校鼓勵教師踴躍參加並核予公假，請　查照。說明：一、本活動為三年系列課程之研習活動，已奉教育部113年1月 29日臺教師(三)字第1132600242J號函核准在案。二、本基金會與國立中興高級中學、臺中市立向上國民中學、雲林縣立麥寮高級中學、彰化縣員林市靜修國民小學、苗栗縣竹南鎮山佳國民小學、嘉義市東區崇文國民小學、高雄市立橋頭國民中學，共計7所學校合辦教師研習活動「生命的圓滿—尋覓教師的春天」，說明如下： (一)日期：中華民國115年1月31日、2月1日(星期六、日)。 (二)地點：國立臺中科技大學中商大樓國際會議廳(臺中市北區三民路三段129號)。 (三)對象：高級中等(含)以下學校及公私立幼兒(稚)園教師。 (四)報名：114年9月22日起至額滿為止，請上正覺教師研習營網站報名(https://www.teachercamp.enlighten.org. tw)。 (五)活動聯絡人及電話：林秋霞，0922-431-581。三、惠請貴校公告資訊，鼓勵教師踴躍參加，並同意核予教師公假，唯課務請自理。		7
6	重要	115年國中教育會考各項說明	114-09-11	1. 115年國中教育會考非選擇題型評分說明2. 115年國中教育會考計分方式說明3. 115年國中教育會考評量方式說明4. 試場常見違規事項說明		5
7	普通	台中市北新國中60週年校慶第60屆傑出校友遴選辦法及推薦表	114-09-11	主旨：檢送本校60週年校慶第60屆傑出校友遴選辦法及推薦表各1份，敬請惠予協助轉知所屬並鼓勵本校校友踴躍報名參加遴選，歡迎各界推薦申請，請查照。說明：一、為配合本校60週年校慶，辦理傑出校友表揚，藉此凝聚校友情誼，並傳承經驗砥礪後進，爰廣徵遴選服務於各屆之本校傑出校友。二、自即日起至114年10月14日(二)止，請填妥推薦表後，郵寄或電子郵寄至本校總務處陳佩貞小姐收(信封請註明「傑出校友遴選」)，推薦表Word檔及個人大頭照電子檔(手寫者或照片無電子檔可免)請一併電子郵寄至陳佩貞小姐信箱，以便進行遴選作業。三、郵寄請註明「臺中市立北新國民中學第60週年校慶傑出校友遴選」，若為電子郵件則請寄發E-mail(nearsoul@gm.phjh.tc.edu.tw)四、傑出校友推薦名單經60週年校慶籌備委員會評選委員審議後預定於114學年度本校的校慶(114年12月27日)慶祝大會公開頒獎表揚。五、惠請協助貴機關網頁公告周知，至紉公誼。		4
8	重要	雲林縣立林內國民中學 114 學年度第六次代理教師甄選簡章	114-09-11	雲林縣立林內國民中學 114 學年度第六次代理教師甄選簡章		11
9	重要	114年校園流感疫苗接種作業，本校採用電子化方式提供「校園流感疫苗接種意願書。」，請家長線上填寫意願書	114-09-09	114年校園流感疫苗接種作業，本校採用電子化方式提供「校園流感疫苗接種意願書」，請家長線上填寫意願書。各位家長及導師您好：一、本校預計114年10月30日(四)早上進行流感疫苗接種。二、請家長直接點選下面連結網址進行線上填寫意願書。三、家長填寫意願書截止日：114年9月30日(一)12:00分截止（系統會關閉）。林內國中流感疫苗簽署連結https://reurl.cc/VWezER	林內國中流感疫苗簽署連結家長線上簽署教學影片	8
10	重要	115學年度國中教育會考及全國高級中等學校與專科學校五年制適性入學重要日程表	114-09-09	主旨：檢送「115學年度國中教育會考及全國高級中等學校與專科學校五年制適性入學重要日程表」1份，請貴校協助公告於學校網頁並加強宣導，以維護學生升學權益，請查照。說明：一、依據教育部114年9月5日臺教授國部字第1145404819號函辦理。二、旨揭日程表係高級中等學校及專科學校五年制各入學管道辦理期程之重要憑據，請務必配合辦理。三、另有關國中教育會考、高級中等學校、五專各入學管道詳細日程(包括註明截止日者)，以各區各入學管道招生簡章內容為準，請詳閱簡章。四、另貴校舉行畢業典禮等重大活動之日期，請避免與高級中等學校各入學管道報到同一日，以維護學生升學權益。		4
11	普通	第1學期國民中學天使點燈專案計畫臨時人力甄選簡章	114-09-03	雲林縣立林內國民中學114學年度第1學期國民中學天使點燈專案計畫臨時人力甄選簡章		9
12	普通	「114年暑期保護青少年─青春專案」宣導標語、海報及影片	114-09-01	為配合衛生福利部「114年暑期保護青少年─青春專案」進行淨化妨害青少年成長環境與犯罪預防宣導，請本轄各機關、學校單位自114年7月1日至8月31日暑假期間執行宣導防制兒童及少年施用不良物質、遭受性剝削及網絡安全工作等多元媒體宣導工作，以提醒學生人身安全之重要性，避免被害事件發生。網路旅程，不留傷痕，防治數位/網路性別暴力，有「性影像處理中心」幫助你～雲林縣政府關心你❤拒絕兒少接觸菸酒、檳榔、毒品等危害身心健康物質及涉足危害身心健康之場所，張麗善縣長需要你我一同守護兒少健康❤互傳裸露私密照已觸法，拒絕兒少性剝削，不拍、不持有、不下載、不分享，保護你和我。網路世界停看聽，交友安全要注意，保護隱私，見面三思，發現兒少遭受受虐、性剝削、性侵害、網路性霸凌，檢舉專線113、110。遊戲用槍業者勿將商品販售未滿14歲之兒童及少年，且未滿14歲之兒童及少年禁止使用，以免發生危險～雲林縣政府關心你❤		7
13	重要	有關國泰人壽學生團體保險，如有辦理戶外教育同仁，請自行上網填報。	114-08-29	歡迎使用【戶外教育填報專區】本專區僅為協助「教育部國民及學前教育署」收集理賠樣態、並做為未來保費計價之參考資訊。填報內容仍是重要且有價值的，但填報與否，不影響實際理賠判斷。如實有「戶外教育」項目之學保理賠案件，仍應備妥相關應備文件後，透過任一理賠受理管道，向「國泰人壽保險股份有限公司」提出正式理賠申請。感謝您提供寶貴資訊，您的舉手之勞是「學生團體保險」永續守護莘莘學子的力量。填寫時，亦請務必正確填寫「學校代號」及「學校名稱」，謝謝！	國泰人壽學生團體保險戶外教育填報專區	8
14	普通	「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」	114-08-28	主旨：轉知114學年度第1學期期初「識字量測驗」開放施測暨「學習島嶼」使用事宜，請貴校校善用識字量測驗與線上學習網站資源，請查照。說明：一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年8月25日臺教國署國字第1140082879號函辦理。二、國教署為提供教師依學生識字評量結果選擇適性教材與教學策略，爰請國立高雄師範大學協助辦理「國民中小學識字能力評估計畫」，相關資訊摘要如下（詳如附件）： (一)網址：https://pair-learn.nknu.edu.tw/island /Login (二)識字量測驗：１、施測對象：國中、國小學生。２、施測開放時間：自114年9月1日（星期一）至114年10 月12日（星期日）止。(三)學習島嶼：１、使用對象：國中、國小學生與教師。２、網站使用時間：不限。 (四)使用提醒：１、「識字量測驗」與「學習島嶼」為同組帳密，無帳密者請由各校方管理者至前者網站提出申請。２、請系統內原使用學校務必上傳新學年全校名單：請於校方端登入後，於左方欄位點擊【帳號管理】至【全校資料轉換】頁面上傳新學年度全校名單，請務必先匯入教師名單，再匯入學生名單。３、新增登入方式： (１)系統升級後，提供三種登入方式，分別為教育雲 Open ID、縣市帳號 Open ID及識字金銀島帳號（由校方管理者申請並匯入名單），補充說明如下：如原本就有識字金銀島帳號，並且有使用紀錄的使用者，請於登入後至【帳號管理】綁定教育雲或縣市帳號，原帳號數據方可與教育雲或縣市帳號同步。 (２)尚未申請識字金銀島的學校及教師，目前「可以直接」經由教育雲或縣市帳號註冊並登入使用。４、對於「識字量測驗」或「學習島嶼」有任何想法，歡迎利用以下表單進行回饋：https://forms.gle /XeGVHpvAXqGWYqts5。三、本案相關問題請逕洽國立高雄師範大學賴小姐（連絡電話：07-7172930轉1814)；呂小姐（連絡電話：07-7172930 轉1817)、電子信箱：pair.nknu@gmail.com		6
15	普通	國家聯合典藏中心合作說明會	114-08-28	主旨：轉知國家圖書館訂於114年9月辦理「國家聯合典藏中心合作說明會」，敬邀貴校圖書館(室)派員出席，並惠予出席人員公假登記，請查照。說明：一、依據國家圖書館114年8月22日國圖秘字第11400038430號函辦理。二、為保存我國重要及罕用之出版文獻及數位資源，國家圖書爭取國家公共建設計畫，於臺南新營地區興建「國家聯合典藏中心」。該中心將作為全國珍貴且罕用圖書資料之長期保存基地，並提供典藏與再利用所需之空間與設施，期強化圖書資源之文化與社會價值。三、為促進合作典藏，推動知識文化之永續傳承，特舉辦本案說明會，誠摯邀請全國各級圖書館踴躍參與，共同攜手保存人類重要知識資產與數位典藏成果，形塑國家典藏資源共享合作之新典範。四、本案預計辦理4場次說明會，包含1場線上說明會及北、中、南區各1場實體說明會，有關活動資訊詳載於活動簡章，敬請參閱。五、採線上報名，報名網址：https://forms.gle /hYTYVmG8QouB9KTs6 六、請惠予圖書館(室)人員參與實體說明會人員公假登記，以利順利出席。		11
16	普通	公開授課與專業回饋三類人才培訓認證研習	114-08-26	主旨：114學年度精進國民中小學教師教學專與課程品質整體推動計畫「公開授課與專業回饋三類人才培訓認證研習」日期地點調整，請查照。說明：一、依據本府114年8月12日府教課二字第1142441764號函續辦。二、初階研習： (一)參加對象：本縣高級中等以下學校各級學校教師。 (二)辦理日期：114年9月12日(星期五)上午8時40分至下午4 時。 (三)辦理地點：土庫教師研習中心。 (四)研習講師：僑美國小黃明旋校長。 (五)課程代碼：5120919(上限50人)。三、進階研習： (一)參加對象：本縣已取得初階認證之高級中等以下學校各級學校教師。 (二)辦理日期：114年9月23日(星期二)及114年11月7日(星期五)。 (三)辦理地點：土庫教研中心。 (四)研習講師：臺北市立大學丁一顧教授、臺灣師範大學張民杰教授。 (五)課程代碼：5180047、5180052(兩堂課都要報名，上限皆為20人)。四、本研習為認證課程，課程開始上課15分鐘後即停止簽到，請研習教師務必準時並全程參與。五、請貴校惠予講師、參與研習及工作人員公假登記，本府准予校長公假登記。		4
17	普通	免費教師AI工作坊	114-08-26	主旨：【免費教師AI工作坊】台灣大哥大基金會 × 親子天下聯合舉辦，誠摯歡迎貴校教師參與！說明：一、隨著AI科技快速發展，教育現場對於人工智慧的應用需求日益增加，然而城鄉之間的數位落差，讓偏鄉教師與學生在AI學習資源上仍存在不足。台灣大哥大基金會長期致力於縮短教育落差，今年特別推出「AI苗圃計畫」，並與親子天下攜手合作「AI苗圃計畫系列工作坊」，以教師專業培訓與資源分享為核心，期盼協助偏鄉教師熟悉AI工具，將其融入教學現場，進而陪伴孩子們開啟AI學習之路，讓教育資源真正共好。 (一)活動名稱：AI苗圃計畫線上工作坊 (二)活動日期：１、9/20（六）10:00-12:00｜三師爸 AI共學啟航：Perplexity助力備課與學生學習２、9/27（六）10:00-12:00｜方方老師 AI課堂實戰：讓教學更生動有感活動(三)活動形式：線上 Zoom，報名後會發送參與連結 (四)報名費用：免費 (五)報名連結：https://cplink.co/VGpnRHHH(六)活動亮點：１、聚焦教師最關心的兩大需求——AI教案設計 × 課堂應用２、善用AI工具（包含 Perplexity）提升備課效率，啟發多元教學點子３、從備課到教學現場，示範如何引導學生將AI融入學習４、提供參與者「教師 AI 學習指南包」，回到課堂即能活用 (七)注意事項：主辦單位擁有更改及修訂活動之權利，如針對活動辦法有疑問，可聯繫：anlinhsu@cw.com.tw或電洽(02)25092800轉626（週一至週五 10:00~18:00）《親子天下》誠摯邀請貴校教師共同參與本系列工作坊，透過 AI 工具與教學資源的應用培訓，一同探索如何將 AI 融入課堂，消弭城鄉差距，開啟教育新可能。		9
18	普通	114 學年度國民中小學金融基礎教育融入教學相關知能教師研習	114-08-26	主旨：有關社團法人台灣公益團體自律聯盟委託本縣辦理「114 學年度國民中小學金融基礎教育融入教學相關知能教師研習」，請轉知所屬學校歡迎報名參加並惠允公假出席，請查照。說明：一、依據本縣114學年度國民中小學金融基礎教育融入教學精進推廣計畫辦理。二、以金融監督管理委員會之「金融基礎教育學習架構」中「風險管理」主題為基礎，結合防災教育與風險管理知識發展出可融入課程教學之教材，為鼓勵教師運用上述教材，將防災教育議題融入課程教學，或結合校園防災教育宣導活動，提供國小、國中及高中職教師防災素養教學知能及居家安全之風險管理概念，爰規劃「地震防災與居家風險管理」教師研習。三、旨揭研習，內容簡述如下： (一)研習時間：114年9月18日(星期四)下午1時30分至4時。 (二)研習地點：元長國小(色彩教室)。 (三)研習對象：１、本縣國中13班以上學校請薦派一位教師(有授課綜合或社會領域)。２、歡迎各縣（市）有興趣參與金融基礎教育融入教學精進推廣之國中教師(本縣學校優先)。３、以上合計20人為限。 (四)請研習人員於114年9月17日（星期三）前至全國教師進修網報名，開課學校：雲林縣元長國小。 (五)本案聯絡人：元長國小柯淑君主任(電話05-7882017分機 111)。		10
19	普通	財團法人賑災基金會助學金相關資訊	114-08-22	一、依據財團法人賑災基金會114年8月18日賑基字第0001140226號函辦理。二、該會為協助國內重大天然災害災區低收入弱勢受災家庭子女解決就學困難，該會訂有「助學金」申請辦法，申請資格為國内重大天然災害災區低收入弱勢受災家庭，就讀大專校院、高中職(五專前三年)、國中(小)之在學子女，且未享有公費待遇及未領軍公教子教育補助費，確有就學困難者。三、前述辦法所稱重大天然災害，指申請日期起算前3年內災害發生時，中央或直轄市、縣(市)、鄉(鎮、市)業經成立災害應變中心為認定基准，同一學期內同一受災事實或連續發生受災事實以申請一個學期助學金補助為限。四、符合上述申請辦法相關規定者，請依辦法第5點申請方式備妥相關證明文件，由受災家庭子女就學之學校彙總申請者相關文件後免備文寄至賑災基金會（地址：23143新北市新店區北新路3段200號5樓）申請。五、申請辦法及表單請參閱該會網址:https://www.tf4dr.org/。六、如有申請問題請洽該會承辦人：余信貞，電話：02-89127636。		8
20	普通	全球民主韌性校園推廣計畫	114-08-22	主旨：本校社會科學院辦理「全球民主韌性校園推廣計畫」，敬邀貴校師生參與，詳如說明，請查照。說明：一、為呼應108課綱素養導向教育精神，本計畫旨在深化南部地區國、高中民主與公民教育，強化學生批判思考，進而培育具備國際視野與在地關懷之青年公民。二、計畫執行內容： (一)推動範圍包括雲林、嘉義、臺南、高雄、屏東及臺東等地之國中與高中職（含同等教育機構）。 (二)安排計畫教授或講師前往貴校，於公民與社會課程、相關學科課程或其他合適時段，進行專題講座與座談交流。 (三)積極參與講座活動之學生，將擇優頒發獎勵狀數名，以幫助學生累積學習經驗與活動歷程。三、各項活動所需經費由本計畫全額支應，貴校無須付擔任費用，敬請貴校協助推廣，以共同強化南臺灣地區之民主韌性。四、如有意參與之教師、班級或學校，敬請逕行至本計畫官網（civiclab.nsysu.edu.tw）填寫參與表單，計畫團隊將主動與您聯繫後續事宜。五、聯絡資訊如下： (一)計畫官網：https://civiclab.nsysu.edu.tw (二)聯絡人：賴以展先生 (三)聯絡電話：07-525-2000 分機 5622 (四)電子郵件：yc27350173@mail.nsysu.edu.tw		7

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